O cavalo de Tróia da Educação 5.0: edtechs e (su)pressão do trabalho docente?
.Por Allan Kenji Seki1 e Selma Venco2 “Míseros cidadãos, que tanta insânia! De volta os Gregos ou de engano isentos Seus dons julgais? Desconheceis Ulisses? Ou este lenho é couto de inimigos, ou máquina que, armada contra os muros, vem…